专科教育

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,坚持以就业为导向,以职业核心能力培养为主线,按职业岗位、职业能力的要求来组织理论和实践教学。培养拥护党的基本路线,德、智、体等全面发展,面向基础教育、生产管理和服务第一线,具有一定的文化基础知识与专业理论知识,掌握职业岗位(群)所需的职业技能和综合能力,适应市场经济建设和社会发展需要的高素质心智技能型或操作技术型人才。

1.专科专业

荆楚理工学院专科专业设置一览表  

序号

学院

专业名称

专业代码

学制

1

数理学院

数学教育

660202

3 年

2

机械工程学院

数控技术

580103

3 年

3

计算机工程学院

计算机应用技术

590101

3 年

4

电子信息工程学院

印刷图文信息处理

610403

3 年

5

生物工程学院

园林技术

510202

3 年

6

化工与药学院

石油化工生产技术

530206

3 年

7

师范学院

学前教育

660214

3 年

8

医学院

护理

630201

3 年

9

文学与传媒学院

语文教育

660201

3 年

10

经济与管理学院

会计

620203

3 年

11

外国语学院

英语教育

660203

3 年

12

国际教育学院

电子商务

620405

3 年

2、专业介绍

一、印刷图文信息处理专业

专业大类:轻纺食品 专业二级类:包装印刷 专业代码: 610403

培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体全面发展,面向印刷行业生产、建设、管理和服务第一线,具有一定的文化基础知识与印刷专业理论知识,掌握印刷职业岗位所需的职业技能和综合能力,能从事彩色图形图像、文字及多媒体信息处理、电子制版、计算机应用、现代印刷工艺等工作的基层骨干人才。

专业核心课程

印刷概论、印刷色彩学、图像信息处理技术、数字印前原理与工艺、印刷原理与工艺、印刷品质量检测与控制、色彩管理原理与应用、岗位训练

二、数控技术专业

专业大类:制造大类 专业二级类:机械设计制造类 专业代码: 580103

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要,德、智、体等方面全面发展,具有与专业相适应的文化基础知识与专业理论知识、较强的实践技能、良好的职业素质,面向基层,面向生产第一线从事数控加工设备的安装、调试、操作、编程、维护及现场生产组织与管理等工作的高级应用工程技能型人才。

(二)专业核心课程

机械制图、工程力学、工程材料及成型工艺、机械设计基础、机械制造基础、数控技术、数控加工工艺及编程、微机原理与接口技术

三、石油化工生产技术

专业大类: 生化药品大类 专业二级类:化工技术类 专业代码: 530206

培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,从事石油化工生产操作、工艺运行和技术管理等工作的高级技术应用型人才

专业核心课程

化工原理、石油化工工艺学、石油炼制工艺学

 

四、计算机应用技术专业

专业大类 : 电子信息大类 专业二级类 : 计算机类 专业代码 :590101

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,从事计算机硬件组装、软件的开发、网络应用和计算机维护等方面的技术应用型专门人才。

(二)专业核心课程

程序设计基础、局域网技术与组网工程、综合网页设计工具、 Java 程序设计、计算机组成原理、面向对象程序设计、 PHP 与网站建设、单片机原理及接口技术、计算机组装与维护。

五、园林技术专业

专业大类:农林牧渔大类 专业二级类:林业技术类 专业代码: 510202

(一)培养目标

本专业培养以全面素质为基础、以能力为本位,拥护党的基本路线,掌握本专业基础理论知识,具有较强的职业技能和较高的职业素质,能适应园林及相关行业生产、建设、管理、服务第一线的需要,从事中小型园林绿地设计、施工管理、园林植物繁育养护、花卉艺术加工、园林植物病虫害检疫与防治等方面的高级技术应用型人才。

(二)专业核心课程

园林植物栽培管理、园林规划设计、 AutoCAD 平面设计、 Photoshop 效果图后期处理、园林病虫害防治、园林工程

 

六、数学教育专业

专业大类:文化教育大类 专业二级类:教育类 专业代码: 660202

(一)培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,掌握数学学科的基本理论与基本方法,具备小学数学教育专业知识,胜任小学数学教育教学工作,具有现代教育观念和一定的教育教学研究能力的小学数学教育工作者。

(二)专业核心课程

数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、初等数论、数学建模与实验、心理学、教育学、小学数学课程与教学论、微格教学、小学数学解题研究等

七、学前教育专业

专业大类:文化教育大类 专业二级类:教育类 专业代码: 660214

(一)培养目标

本专业以“宽基础、高素质、强技能”为指导思想,培养具有良好的思想道德素质,掌握学前教育基本理论及专业技能、适应学前教育改革和发展需要的高素质的应用型学前教育教师及其管理工作者。

(二)专业核心课程

自然科学基础、社会科学基础、中国文学、初等数论、小学生心理学、教育概论、课程与教学论、现代教育技术、教育研究方法

 

八、语文教育专业

专业大类:文化教育大类 专业二级类:教育类 专业代码: 660201

(一)培养目标

本专业坚持立足基层、志在高远、融入社会、追求卓越的人才培养理念,培养具有良好的思想道德素质、科学知识素质、教育教学素质、身体心理素质,又具备创造革新精神和自学科研能力,并适应我国基础教育发展的小学语文教师。

(二)专业核心课程

现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、写作、外国文学、文学概论、语言学概论、心理学、教育学、语文课程教学论。

九、英语教育专业

专业大类:文化教育大类 专业二级类别:语言文化类 专业代码: 660203

(一)培养目标

本专业培养德、智、体、美等方面全面发展,系统掌握英语语言基础知识和基本技能,熟悉英语国家概况和英语语言文学相关理论,具有扎实的教育教学技能及较强的综合素质,且能够胜任中小学英语教学与管理工作的基层应用型人才。

(二)专业核心课程

英语精读、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、小学英语教学法、翻译理论与实践

十、会计专业

专业大类:财经 专业二级类:财务会计 专业代码: 620203

(一)培养目标

本专业培养适应我国社会主义市场经济建设需要,德、智、体全面发展,掌握会计学专业的基本理论知识,以及与本专业相关的管理、经济、法律等方面的知识,具备从事会计及其他管理工作的能力,能在企、事业单位及政府部门从事会计实务及相关工作的高级技术应用型人才。

(二)专业核心课程

会计学原理、数据库原理及应用、财务会计、成本会计、财务管理、会计电算化、税法、审计原理及实务

十一、电子商务专业

专业大类:财经 专业二级类:市场营销 专业代码: 620405

(一)培养目标

本专业培养拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济发展需要,德、智、体全面发展的,具备电子商务及相关经济、贸易等方面的理论知识和较强的实践能力,能在国、内外的商贸、工业及相关事业单位从事电子商务工作的贸易应用型人才。

(二)专业核心课程

电子商务基础、数据库原理及应用、经济法与电子商务法、网络广告原理与实践、电子金融与实务、物流与供应链管理、网络营销、网页制作与站点设计、企业电子商务管理、 管理优质客户服务 (Manage quality customer service) 、管理信息或知识管理系统 (Manage an information or knowledge management system) 、促进持续改善 (Facilitate continuous improvement) 、确保团队效能 (Ensure team effectiveness) 、管理预算与财务计划 (Manage budgets and financial plans) 、识别和评估市场机遇 (Identify and evaluate marketing opportunities) 、执行和监督市场营销活动 (Implement and monitor marketing activities) 、编制财务报告 (Prepare financial reports) 等。

十二、护理专业

专业大类:医药卫生大类 专业二级类:护理类 专业代码: 630 201

(一)培养目标

本专业面向各级医疗卫生单位,培养适应社会主义市场经济需要的德、智、体等方面全面发展的,从事专科护理、社区护理的高级技术应用型人才。

(二)专业核心课程

基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学


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